(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列对初中男生的歌唱教学方法不正确的表述是（ ）。
A．选择的歌曲音域不要太宽，最好不超过九度，且避免大跳音程
B．可采取比记谱音高低一个八度进行演唱
C．从学生合适的、容易发声的自然音区开始练唱
D．练唱时尽可能大声唱，扩大音域和增大音量

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：变声期是少年身体迅速发育成长中的一种必然的生理变化过程，若对声带保护或使用不当，则会对声音造成损害。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 不用钢琴，即可进行多声部音乐创作，或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响，产生共鸣，此特征描述的是（）。
A．情感体验
B．即兴创作
C．体态律动
D．内心听觉

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：略

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 舒伯特是奥地利著名作曲家，毕生创作了六百余首艺术歌曲，其代表作不包括（）。
A．《魔王》
B．《菩提树》
C．《鳟鱼》
D．《桑塔·露琪亚》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【参考答案】D。舒伯特最有代表性的歌曲有《魔王》《野玫瑰》《圣母颂》《菩提树》、《鳟鱼》《小夜曲》、声乐套曲《美丽的磨坊女》《冬日的旅行》等。《桑塔·露琪亚》是一首意大利民歌。因此，答案选D。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列不属于弹拨乐器的是 ()。
A．古筝
B．扬琴
C．笙
D．柳琴

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。笙，管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成。因此，答案选C。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下面旋律片段的体裁是（ ）。
A．进行曲
B．圆舞曲
C．摇篮曲
D．夜曲

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【参考答案】D。这是肖邦降E大调夜曲的旋律片段。因此，答案选D。【考点分析】外国音乐史

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列属于浪漫主义时期的作曲家是（）。
A．贝多芬
B．勃拉姆斯
C．莫扎特
D．拉威尔

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【参考答案】B。选项A．选项C是古典主义时期的作曲家；选项B是浪漫主义时期的作曲家；选项D是印象派作曲家的代表。因此，答案选B。【考点解析】音乐学科知识与能力

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在学习《小调集萃》章节之前，老师给定课题和指导方案，要求学生在课前查阅相关资料去独立探究小调的一些知识，自行发现并掌握小调的音乐特征，这种教学方法是（ ）。
A．演唱法
B．演奏法
C．发现法
D．测验法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。发现法是指在教师引导下，学生通过观察、实验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究，自行发现并掌握相应的知识技能的一种教学方法。因此，答案选C。【考点分析】教学设计

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 在俄罗斯作曲家兼钢琴家亚历山大·齐尔品“征求中国风味钢琴曲”的比赛中荣获一等奖的作品是（ ）。
A．《牧童短笛》
B．《平湖秋月》
C．《夕阳萧鼓》
D．《浏阳河》

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。齐尔品“征求中国风味钢琴曲”的比赛中《牧童短笛》﹙当时名为《牧童之笛》﹚获得了一等奖。此后齐尔品把这首钢琴曲带到欧洲亲自演奏，并在日本出版。从此，这首钢琴曲闻名国内外，成为各国钢琴家们的常备曲目，也成为音乐会中最常演奏的中国作品之一。因此，答案选A。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] “人民音乐家”冼星海具有代表性的歌曲不包括（）。
A．《到敌人后方去》
B．《祖国颂》
C．《在太行山上》
D．《救国军歌》

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【参考答案】B。冼星海创作的歌曲有《游击军》《救国军歌》《到敌人后方去》《在太行山上》《黄河之恋》《夜半歌声》等。《祖国颂》由乔羽作词，刘炽谱曲。因此，答案选B。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列说法体现了现代教师观念与角色的是哪一项？（）。
A．教师即研究者
B．教师是园丁
C．教师是一桶水
D．教师是蜡烛

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。伴随着社会发展对教育教学要求的提高，对教师专业化的探讨达到了空前高度，“教师即研究者”也成为教育界乃至全社会普遍认同的理念和努力追求的目标。因此，答案选A。【考点解析】音乐教学能力