美国管理学兼心理学教授洛克的扩充模式比其基本模式更为具体详实地显示了目标设置与激励员工之间的关系,下列选项中不属于扩充模美国管理学兼心理学教授洛克的扩充模式比其基本模式更为具体详实地显示了目标设置与激励员工之间的关系,下列选项中不属于扩充模

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美国管理学兼心理学教授洛克的扩充模式比其基本模式更为具体详实地显示了目标设置与激励员工之间的关系,下列选项中不属于扩充模

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 美国管理学兼心理学教授洛克的扩充模式比其基本模式更为具体详实地显示了目标设置与激励员工之间的关系,下列选项中不属于扩充模式的一项是()。
A.努力
B.绩效
C.满足感
D.他人评价

【◆参考答案◆】:D

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 不属于社会学取向的社会心理学的理论是()。

【◆参考答案◆】:B

(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 认知失调程度随着认知之间的差异程度的加大而减少。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 研究应用社会心理学必须坚持以问题为中心的()
A.原则
B.出发点
C.取向
D.要求

【◆参考答案◆】:C

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 认为态度转变必须逐步提出要求,从一个小要求开始,然后向大请求过渡,从而达到彻底改变态度的目的,这种态度转变的方法是()。
A.参与活动法
B.登门拜访
C.全面宣传法
D.沟通信息法

【◆参考答案◆】:B

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 冲突的来源有多种,其中不属于冲突来源的是()。
A.环境压力
B.信息过多
C.个人差异
D.角色不兼容

【◆参考答案◆】:B

(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 遵从

【◆参考答案◆】:遵从是由于群体成员行为或信念上的改变,这种改变是真实的或想象的群体压力的结果。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 角色扮演者扮演角色是为了获得心理上的满足,这属于()。
A.表现性角色
B.功利性角色
C.自致角色
D.理想角色

【◆参考答案◆】:A

(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 合作

【◆参考答案◆】:
两个或两个以上的人或群体为达到共同目的,自觉或不自觉地在行动上相互配合的一种互动方式。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 爱工作和爱自己的关系是()
A.并不矛盾和,而是相互统一,互为裨益
B.相互矛盾
C.爱工作更重要
D.爱自己更重要

【◆参考答案◆】:A

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